dansk - noveller februar/marts 2011

I novelleforløbets første 8 lektioner skal I skrive her som svar på opgaver, I får fra mig. Lene



tirsdag den 25. januar 2011

SKRIV 3

3.   Skriv slutningen i stikordsform.
4.   Skriv evt. hele novellen. Skriv jeres tekst i et word-dokument, gem det på S-drevet i mappen "noveller". Send den færdige tekst til Lene via intra.

SKRIV 2

2.   Skriv åbningen på novellen – 3-4 linjer.

SKRIV 1

1.   Find på en handling til en kort novelle om en ungdomsfest.
Forestil jer, at den kun må fylde en side. Den skal handle om én situation ved festen, og den skal have en åben slutning.
Skriv stikord!

Før du læser ”Hvorfor”

Hvorfor af Janne Teller offentliggøres her for første gang på dansk.
Janne Teller har skrevet mange bøger.
1.   Find ud af nogle af titlerne på hendes bøger.
2.   Hvad handler hendes bøger typisk om?

Før du læser ”Jomfru Mudder”(se s. 14 øverst i hæftet)

Jomfru Mudder af Peter Mouritzen udkom i 2002, og den er fra novellesamlingen, Monstermail og andre mysterier.
1.   Se på novellesamlingens forside og tænk over titlen.
2.   Hvad tror du novellen handler om? Får du lyst til at læse novellen, når du ser bogens forside?

BRAINSTORM

4.   Lav en brainstorm over typiske moderne ungdomsproblemer.

ÅBNE SLUTNINGER

3.   Kan I lide åbne slutninger? Hvorfor/hvorfor ikke?

LÆS

Læs siderne 4, 5, 6 og 7
1.   Giv flere eksempler på steder, hvor nye ungdomsnoveller kunne foregå
2.   Midt på side 6 finder I en åbning på en novelle. Hvordan kan I herudfra se, at det drejer sig om et ungt menneske?

Genrekendetegn

1.   Hvad er genrekendetegnene for den nye ungdomsnovelle?

Intro

1.   Hvordan er hæftet, ”Den nye ungdomsnovelle” bygget op?
2.   Hvad kan man lære og arbejde med i hæftets 4 dele?